福音中两条道路的比喻是教会常讲的教理。这表示伦理的抉择为我们的得救很重要。有两条道路,一条是生命之路,另一条是死亡之路;两者之间,有很大的区别。
为预备洗礼,我们在父母的餐馆里上教理课。12岁时,她与两位姊妹及表兄妹一同领洗及初领圣体。
作为教友最多的武官堂口深深意识到发挥教友作用的重要性,发动第三会教友成立了救灵小组、助善小组照顾病人临终;堂区还成立了圣经学习组、声乐学习组、教理要理学习组、福传组、礼仪组、宣传板报组等,丰富教友的信仰生活
张星曜从教义教理、修省方式、组织制度、伦理道德、社会教化等多个方面都提出了天教“超儒”之处。第三种,将儒家宗教化。
故不能只局限于弥撒讲道,要深入群众了解他们的疾苦,帮助他们排忧解难,至少给予他们一份来自基督的抚慰和鼓励,以信心和希望去背负他们生活的十字架,发动信众为那些处于困境中的兄弟姊妹提供援助;在主日学、暑期堂区的教理学习中增添社会服务与实践
这份忠顺必须由献身者诚心而明白地活出来,好向天主子民作见证;尤其是献身研究神学、教授神学、发表着作、教授教理以及运用社会传播媒体者(注一○二)。
我说的这话是«天主教教理»上的话。宗教有权利表达自己对服务人群的看法,可是天主在创造宇宙万物时给了我们自由:在精神上干预一个人的生活是不可能的。
本厅绘画有不同合作者和学徒参加,在不断得到画师指导和监督的情况下协助完成。随后,在《教宗会见阿提拉》的绘画中,拉斐尔的手迹已荡然无存。
这三四年,信德编辑对我鼓励很大,尤其是新闻和各方面的指导。我主要是写新闻报道,三四年一直在坚持,写了稿子,我就把新闻稿子复制到我的空间日志里,自己保存起来,我看了一下,三年多来,有80多篇。
作为一位灵修导师,保禄宗徒在书信中拥有着诸多的层面:指导、安慰、鼓励、训诫、警告、辩论等等。当宣读任何一封保禄书信的时候,务必要注意到以下细节:保禄在书信中所要达到的目的是什么?